‫"البطة السوداء"‬
‫امرأة قفزت من فوق سطح مبنى متعدد الطوابق‬ ‫في "كامبرويل" أمس‬
‫أُعلنت وفاتها.‬
‫حسنًا، وجدت مكانًا.‬
‫خمس نجوم وفاخر وبه كل شيء.‬
‫ولم أزر "إسبانيا" من قبل، لذا…‬
‫"البرتغال".‬
‫- ماذا؟‬ ‫- "ساغريس" في "البرتغال" يا عزيزي.‬
‫حسنًا، من يبالي؟ انظري، يبدو جميلًا.‬
‫- وأنت تعرف كل شيء عن الجمال.‬ ‫- مهلًا، لقد سطّحت القبعة شعري.‬
‫أجل، يعجبني هكذا.‬
‫هيا، تذوّق.‬
‫- ما هذا؟‬ ‫- ابتكاري الجديد.‬
‫اليوم مجموعة التركيز، لذا…‬
‫رائع، معاينة خاصة. يا لحسن حظي!‬
‫- حقًا؟‬ ‫- نعم.‬
‫- حقًا؟‬ ‫- إنه رائع.‬
‫- ما هذا؟‬ ‫- إنها مربّى الـ"ميسو".‬
‫- مربّى الـ"ميسو".‬ ‫- ما معنى ذلك؟‬
‫- كم أنت بغيض!‬ ‫- وأنت جميلة جدًا.‬
‫أنت لذيذة جدًا.‬
‫"(بيرنيز)"‬
‫أنا و"ميسو" نريد السفر في عطلة.‬
‫حسنًا.‬
‫"الاثنين"‬
‫"(ديتا)"‬
‫أجل، قد يقول الناس إنهم ليسوا مستعدين‬ ‫لهذا القوام في البسكويت،‬
‫لكن اختبارات التذوّق التي أجريناها‬ ‫نتائجها مذهلة، لذا…‬
‫- هذا حليب اللوز الخاص بي.‬ ‫- كنت سآخذ قدرًا قليلًا.‬
‫- لكن يمكنك تناول أي حليب.‬ ‫- حسنًا…‬
‫- هذا هو الحليب النباتي الوحيد.‬ ‫- هل أنت جادّة؟‬
‫- حسنًا.‬ ‫- محتكرة الحليب. حسنًا، سآخذ بعض…‬
‫- "ماريا"، نحن جاهزون هنا.‬ ‫- كليتاي!‬
‫- حقًا؟‬ ‫- نعم.‬
‫آسفة يا رفاق، يجب أن أنهي الاتصال.‬
‫- يشبه بسكويت "هاكلباك" العادي.‬ ‫- نعم أيتها الرئيسة. صُنع كما قلت.‬
‫- بلا مكسرات ولا نوغا، صحيح؟‬ ‫- فقط بالسكّر وبياض البيض.‬
‫جيد. لأن محقنة الإبينفرين الخاصة بي بعيدة‬ ‫ولا أريد تكبّد مشقة الركض.‬
‫أظن أنك نجحت مجددًا.‬
‫إنها فكرة أخرى من أفكارك الجنونية‬ ‫وللغرابة، نجحت بجدارة.‬
‫حسنًا، فئران التجارب عند مكتب الاستقبال.‬ ‫هل كل شيء جاهز؟‬
‫أجل. أتريدين تذوّق قطعة؟‬
‫تفضّلوا بالدخول. اجلسوا حول الطاولة رجاءً.‬
‫مرحبًا.‬
‫حسنًا.‬
‫- إنها مذهلة.‬ ‫- فكّري في…‬
‫- أول شيء سوف…‬ ‫- ماذا؟‬
‫يا رفيقتيّ، الأخير يشبه كابتن "جاك سبارو".‬
‫- ماذا؟‬ ‫- ذلك الرجل. انظرا إليه.‬
‫- هذا لطيف.‬ ‫- نعم.‬
‫شكرًا.‬
‫- هل يريد أحدكم القهوة؟‬ ‫- أجل.‬
‫- أيمكنك إحضار إسبرسو مزدوج؟‬ ‫- أريده بلا حليب.‬
‫هل لي بقهوة بالحليب؟‬
‫حسنًا، شكرًا جزيلًا لكم جميعًا على حضوركم.‬
‫أنا "كاميل". سأدير جلسة اليوم.‬
‫مرحبًا. آسفة،‬ ‫أهي الغرفة الصحيحة لاختبار التذوّق؟‬
‫آسفة، لا أظن أن لك موعدًا هنا اليوم.‬
‫أهذه…‬
‫لا، غير معقول.‬
‫من المفترض أن أكون في قائمتك.‬ ‫"فيريتي غرين".‬
‫- يا إلهي، إنها هي فعلًا. "فيريتي غرين".‬ ‫- مهلًا.‬
‫أجل، اسمك مسجّل هنا.‬
‫تفضّلي. لم نبدأ بعد.‬
‫- آسفة.‬ ‫- أتعرفينها؟‬
‫- سأحضر مقعدًا آخر.‬ ‫- كانت زميلتي بالمدرسة.‬
‫- أنا في شدة الأسف.‬ ‫- كلا، لا عليك.‬
‫- مرحبًا.‬ ‫- لقد تغيّر مظهرها تمامًا.‬
‫- حقًا؟‬ ‫- حسنًا.‬
‫يا رفاق، حان وقت التذوّق.‬
‫لقد أضافت "رئيسة قسم النكهات" فكرة جديدة‬ ‫إلى بسكويتنا الشهير "هاكلباك"،‬
‫وأنتم أيها المحظوظون أول من سيتذوّقه.‬
‫لذا تذوّقوه،‬
‫ولنتحدّث عن شعوركم.‬
‫أجل، خذوا وقتكم لاستيعاب النكهة تمامًا،‬ ‫إن لم تكونوا متأكدين.‬
‫- آسف، لكنه فظيع.‬ ‫- حسنًا.‬
‫أعني، يعجبني بسكويت "هاكلباك" العادي.‬
‫لكن هذا البسكويت…‬
‫أعني…‬
‫لقد أعجبني.‬
‫ماذا قلت عن مجموعة النكهات؟‬
‫"ميسو". مذاق الـ"أومامي" المالح.‬
‫لماذا؟ لم عساكم أن تفعلوا ذلك؟‬
‫- أيمكنني تناول قطعة أخرى؟‬ ‫- نعم. بالطبع.‬
‫خذي قدر ما تشائين.‬
‫معذرةً.‬
‫قد يكون هذا رأيي وحدي،‬ ‫لكنك تعتاده بعد فترة بالتأكيد.‬
‫حسنًا.‬
‫لكن القطعة الثانية أفضل مذاقًا‬ ‫بعشر مرات. صدقًا.‬
‫أنصحكم بأن تجرّبوا.‬
‫في الواقع،‬
‫اعتدت مذاقه الآن، إنه…‬
‫لا بأس به.‬
‫تعجبني الملوحة.‬
‫حسنًا، ملوحة.‬
‫إنها تبرز الشوكولاتة، لأنهما متناقضان.‬
‫- نعم. هكذا رأيت أيضًا.‬ ‫- رائع.‬
‫- حمدًا للرب على وجود "فيريتي"، صحيح؟‬ ‫- نعم.‬
‫- شكرًا.‬ ‫- مذاق قوي.‬
‫- حسنًا، رائع.‬ ‫- أحسنت يا رئيسة.‬
‫- الألوان…‬ ‫- شكرًا.‬
‫كان هذا موجز تصميمي.‬
‫"ماريا".‬
‫أجل، اسمك "ماريا"، صحيح؟‬
‫"فيريتي غرين"، أتتذكّرينني؟‬ ‫ثانوية "كولوورث مانور".‬
‫- يا إلهي. نعم. بالطبع.‬ ‫- نعم.‬
‫- مرحبًا. عجبًا. مرّت…‬ ‫- يا إلهي، أجل، عشرة أعوام تقريبًا؟‬
‫- غير معقول.‬ ‫- نعم. يا لها من مصادفة!‬
‫عجبًا.‬
‫هل جئت من أجل اختبار التذوّق؟‬
‫لا، بل أعمل هنا.‬
‫- أتعملين هنا؟‬ ‫- نعم، في البحث والتطوير.‬
‫في البحث والتطوير؟‬
‫أجل، أنا أشارك في مجموعة التركيز فحسب.‬
‫استمتعت بها. كانت مثيرة جدًا للاهتمام.‬
‫كل الحشوات الجديدة.‬
‫- وما فيها من بحث علمي.‬ ‫- نعم.‬
‫أجل، أظن أنني سأتقدّم للوظيفة.‬
‫- حسنًا. معذرةً، الوظيفة؟‬ ‫- نعم.‬
‫مساعدة الأبحاث في قسم البحث والتطوير.‬
‫لا أظن أن هناك وظيفة معروضة حاليًا.‬
‫أفاد الموقع الإلكتروني‬ ‫أنه تُوجد وظيفة شاغرة.‬
‫أنا متأكدة… أعني أنني كنت سأعرف،‬
‫ولا أظن أن هناك وظيفة معروضة حاليًا.‬
‫- آسفة.‬ ‫- أجل، كنت متأكدة…‬
‫هذا مؤسف.‬
‫إن كنت تتذكّرين أي شيء عني،‬ ‫فلا بد أنك تعرفين حبي للمختبر.‬
‫- نعم.‬ ‫- كنت مهووسة بالدراسة في المدرسة، صحيح؟‬
‫- في الواقع…‬ ‫- كنت أقضي معظم وقتي في غرفة الحاسوب.‬
‫أجل، كنت…‬
‫يدهشني أنك تتذكّرينني أصلًا‬ ‫لأنك كنت تتمتعين بشعبية واسعة.‬
‫لا أعرف.‬
‫بلى. خاصةً بالمقارنة بي.‬
‫ماذا كنت أنا أصلًا؟‬
‫اسمعي، يجب أن أذهب.‬
‫- يا إلهي، آسفة. أجل. آسفة.‬ ‫- نعم.‬
‫صحيح…‬
‫- سُررت برؤيتك.‬ ‫- أجل، وأنا أيضًا.‬
‫"فرص عمل في (ديتا)"‬
‫"انضمّ إلى العائلة"‬
‫"تصفح الفرص،‬ ‫مساعد أبحاث، قسم البحث والتطوير"‬
‫- مرحبًا يا "غيب".‬ ‫- مرحبًا.‬
‫- نجحت ببسكويت "هاكلباك" بمربّى الـ"ميسو".‬
‫قالت "كاميل" إنهم تردّدوا في البداية، ثم…‬
‫- نعم، تعتاده بعد فترة.‬ ‫- بالفعل.‬
‫طلبوا عبوات ليأخذوها معهم.‬
‫رأيت للتوّ أن لدينا إعلانًا‬ ‫نطلب فيه مساعد أبحاث.‬
‫- نعم، عُرضت الوظيفة قبل بضعة أيام.‬ ‫- لكننا وظّفنا "لويزا" في شهر مارس.‬
‫الفريق يتوسّع.‬
‫فنحن نبلي بلاءً حسنًا. أنت تبلين بلاءً حسنًا.‬
‫"ديتا" معجب بفكرتك لاستخدام الخطمي.‬
‫- قد يطرحها عالميًا إن أعجبته.‬ ‫- هل قال السيد "ديتا" ذلك؟‬
‫فلتسأليه إن كنت لا تصدّقينني.‬ ‫سيكون هنا يوم الخميس.‬
‫- هنا؟‬ ‫- نعم.‬
‫سأشتري قميصًا جديدًا.‬
‫كانت زميلتي في المدرسة.‬
‫لم أرها منذ أعوام، واليوم، إذ فجأةً،‬
‫وجدتها في إحدى مجموعات التركيز‬ ‫ثم تبيّن أنها تسعى إلى نيل وظيفة في مكتبنا.‬
‫- في مكتبك؟‬ ‫- مكتبي.‬
‫- أتُوجد وظيفة شاغرة؟‬ ‫- أجل، لكنها لا تناسبها.‬
‫- كانت غريبة الأطوار في المدرسة.‬ ‫- أهذا لقبها الرسمي أم…؟‬
‫كانت ذكية،‬
‫بل كانت شديدة الذكاء،‬ ‫إلى حدّ أنها كانت غير طبيعية نوعًا ما.‬
‫لم تحظ بأي مهارات اجتماعية.‬
‫وكان شعرها جنونيًا.‬
‫وكانت ترسم دائمًا رسومات غريبة‬
‫لأجهزة حاسوب أرادت أن تصنعها.‬
‫يبدو من كلامك أنها كانت رائعة.‬
‫لا، لم تكن رائعة على الإطلاق. منذ البداية.‬
‫وكان هناك شائعة حولها.‬
‫شائعة مثيرة؟‬
‫أنها أمتعت السيد "كندريك" بالجنس اليدوي‬ ‫في غرفة الحاسوب.‬
‫ماذا؟ "السيد (كندريك)". أتقصدين أنه مُعلّم؟‬
‫أجل. لكن هذا لم يكن صحيحًا على الأرجح.‬
‫- كان…‬ ‫- هذا…‬
‫المراهقون يحبون النميمة، حتى لو كذبًا.‬
‫أتعترفين إذًا بأنك كنت تغتابين "فيريتي"؟‬
‫- كان الجميع يغتابون "فيريتي".‬ ‫- حسنًا.‬
‫كان…‬
‫- كل ما في الأمر أنها كانت…‬ ‫- هدفًا سهلًا؟‬
‫ليس بالنسبة إليّ.‬
‫كان هناك فتاة تُدعى "ناتالي كاين"،‬
‫حين سمعت بشائعة السيد "كندريك"،‬ ‫عاملتها بلا رحمة.‬
‫ظلّت تدعو "فيريتي" بـ"الحلّابة".‬
‫مرارًا وتكرارًا، إلى أن التصق بها الاسم،‬
‫ومن ثمّ صار هذا اسمها الوحيد.‬
‫فصاروا يقولون، "تأمّلوا شعر الحلّابة."‬ ‫"انظروا كيف تجلس الحلّابة بمفردها."‬
‫أحيانًا ما يكون المراهقون شرسين.‬
‫لكنها كانت دائمًا عبقرية الحاسوب الأولى‬ ‫في المدرسة،‬
‫ومكتوب هنا أنها تعمل لدى وكيل سفريات.‬
‫- مهلًا، هل تلاحقين أخبارها؟‬ ‫- لا.‬
‫لكن لماذا تنتقل من ذلك المجال‬ ‫إلى أبحاث الطعام؟‬
‫ربما تتمتع بالمؤهلات اللازمة.‬
‫لن يجدوا لديها المؤهلات اللازمة.‬
‫"الثلاثاء"‬
‫"(فيريتي غرين)"‬
‫بعد ذلك، درست الكيمياء الحيوية الجزيئية‬ ‫في جامعة "كامبريدج".‬
‫افتخرت بنفسي كثيرًا‬ ‫إذ تخرّجت الأولى على دفعتي.‬
‫هكذا أرى.‬
‫وفي تلك الفترة، اكتسبت شغفًا بالطعام،‬
‫فالتحقت بدورة لتعليم متعهدي الطعام‬ ‫في "أوكسفورد بروكس".‬
‫هل تزاولين رياضة الغوص‬ ‫منذ أن كنت في الـ12؟‬
‫أليست تلك صديقتك؟‬
‫من شرب الحليب؟‬
‫- لا تنظري إليّ.‬ ‫- سأكتب اسمي عليها إذًا.‬
‫- هل أساعدك في التهجئة؟ يبدأ بـ"إل".‬ ‫- نعم. هذا مضحك.‬
‫يا رفاق؟ أولوني انتباهكم جميعًا!‬
‫أقدّم لكم "فيريتي".‬
‫ستنضمّ إلينا كمساعدة أبحاث جديدة.‬
‫أرجوكم أن ترحّبوا بها بيننا.‬
‫"نيك"، أيمكنك إيجاد مكتب لـ"فيريتي"؟‬
‫أجل. بالتأكيد، أجل.‬
‫شكرًا.‬
‫- مرحبًا، شكرًا.‬ ‫- مرحبًا.‬
‫- هنيئًا لك.‬ ‫- شكرًا.‬
‫- مرحبًا.‬ ‫- مرحبًا.‬
‫- تفضّلي بالمرور من هنا يا سيدتي.‬ ‫- حسنًا.‬
‫- رائع. على الرحب والسعة.‬ ‫- مرحبًا.‬
‫مرحبًا مجددًا.‬
‫ما رأيك في هذا المكتب؟‬
‫- مقعدي جاهز.‬ ‫- عجبًا.‬
‫- ستجلسين فورًا لأنه ينزلق، وهذه ميزة.‬ ‫- "غيب"؟ مهلًا.‬
‫- لقد وظّفتها بسرعة، صحيح؟‬ ‫- في الواقع، لم أر مانعًا.‬
‫- حقيقة الأمر أن مؤهلاتها أعلى من الوظيفة…‬ ‫- حسنًا، وهل كلها مؤكدة؟‬
‫لم أتصل بجامعة "كامبريدج"‬ ‫لأسأل إن كان ذلك من نسج خيالها‬
‫إن كان هذا ما تعنينه.‬
‫إنني أتساءل فحسب،‬ ‫لأنني كنت في المدرسة نفسها معها.‬
‫- أجل، أخبرتني. ألم تكونا على وفاق؟‬ ‫- ها هي ذي.‬
‫كلا، لم يكن الأمر كذلك.‬
‫كل ما في الأمر أنها كانت…‬
‫كانت؟‬
‫تعرف…‬
‫غريبة.‬
‫حسنًا، كلنا غريبون بعض الشيء.‬
‫إنما أنصحك بالتحرّي عنها أكثر قليلًا.‬
‫سأُجري اتصالاتي للاستفسار. أهذا أفضل؟‬
‫أجل. على الأرجح لا يُوجد ما يدعو للقلق.‬
‫أجل. على الأرجح.‬
‫إنه مكان رائع للعمل.‬
‫شركتنا هادئة و…‬
‫لا، المواعدة الداخلية مسموح بها،‬ ‫لكنها مستهجنة في بعض الأقسام.‬
‫سنضيفك إلى مجموعة "واتساب".‬
‫هناك مجموعة "واتساب" مضحكة.‬ ‫نصنع صورًا متحرّكة ساخرة ونقوم…‬
‫مرحبًا يا عزيزتي.‬
‫- وظّفها "غيب".‬ ‫- ماذا؟‬
‫"فيريتي غرين" اللعينة.‬
‫إذًا اتّضح أنها مؤهلة.‬
‫أجل، على الورق.‬
‫المؤهلات على الورق فعلًا.‬
‫ألديك خلاف معها؟‬
‫لا.‬
‫يبدو أن لديك خلافًا معها.‬
‫عد إلى لعبتك.‬
‫"الأربعاء"‬
‫الباب يُغلق.‬
‫- صباح الخير.‬ ‫- الباب يُفتح.‬
‫- صباح الخير.‬ ‫- صباح الخير.‬
‫- الباب يُغلق.‬ ‫- تحققت من مراجع "فيريتي".‬
‫- وبعد؟‬ ‫- صدقت فيما قدّمته.‬
‫- قالوا جميعًا إنها شديدة الانتباه.‬ ‫- حسنًا.‬
‫- وذكية جدًا.‬ ‫- حسنًا.‬
‫- ومتعاونة مع الفريق. أجل.‬ ‫- فهمت.‬
‫- إذًا هل كل شيء على ما يُرام؟‬ ‫- الطابق الثاني.‬
‫كل شيء على ما يُرام.‬
‫رائع، لأنني أمرت "فيريتي"‬ ‫بمرافقتكما بالتبادل اليوم أنت و"يودي".‬
‫- مرافقتنا؟ التدريب ليس مرافقة.‬ ‫- ملحق تدريبي.‬
‫- لقد فهمت قصدي.‬ ‫- كما أننا لا نحتاج إلى ملحق.‬
‫الهدف من ذلك أن تراقب خطوات عملك.‬
‫- فتتعلّم أصول العمل.‬ ‫- حسنًا.‬
‫- وقد يكسر ذلك ما بينكما من جمود.‬ ‫- بالتأكيد.‬
‫- أتذوّقت الكعك الذي أعدّته "فيريتي"؟ شهي.‬ ‫- فعلًا.‬
‫- تفضّل.‬ ‫- مرحبًا يا رفاق. ماذا يجري؟‬
‫إنها شهية جدًا.‬
‫- أنصحك بالعمل في شركة أغذية.‬ ‫- نعم، ربما يجدر بي ذلك.‬
‫هذه فكرتي الجديدة للخطمي، منتج "دوبلون".‬
‫أريد أن آكله بالفعل.‬
‫هذه علامة مبشّرة دائمًا.‬
‫"يودي" هي رئيسة المطبخ، وبالطبع،‬ ‫نجمّع من أجلها القائمة الكاملة للمكونات.‬
‫نعم. وهذا دوري.‬
‫اليوم، أجل.‬
‫إذًا، الشوكولاتة الخارجية‬
‫ستكون داكنة بنسبة 70 بالمئة‬ ‫مع بلورات ملح ناعمة.‬
‫شوكولاتة داكنة بنسبة 70 بالمئة،‬ ‫بلورات ملح ناعمة.‬
‫نعم.‬
‫وماذا عن الحلوى الخطمية؟‬
‫- خطمي فقط.‬ ‫- صحيح، خطمي.‬
‫- جيلاتين خال من دهن الخنزير للخطمي.‬ ‫- جيلاتين خال من دهن الخنزير.‬
‫في الواقع، لا أتذكّر إن كان لحم الخنزير‬ ‫هو ما لا يأكله السيد "ديتا".‬
‫من الأفضل أن نستخدم مكونات‬ ‫نباتية بالكامل. "كاراغينان".‬
‫يُستخرج من أحد أنواع الأعشاب البحرية.‬
‫- جدّيًا؟ مرة أخرى؟‬ ‫- "كارا…"‬
‫- من شرب حليب اللوز؟‬ ‫- "كاراغينان".‬
‫- قالت الدجاجة الحمراء الصغيرة، "ليس أنا."‬ ‫- ما تهجئتها؟‬
‫- لماذا تنظرين إليّ؟‬ ‫- "كارا…"‬
‫- لا تنظري إليّ. لم ألمسها…‬ ‫- "كاراغينان" تُكتب "ك ا ر…"، لا.‬
‫- أعرف أنك من شربته…‬ ‫- بصراحة، اخترت حليب البقر.‬
‫أتعرفين؟ سأرسل إليك بريدًا إلكترونيًا‬ ‫بالتهجئة الكاملة.‬
‫- نعم، رائع. هذا رائع.‬ ‫- اتفقنا؟ رائع.‬
‫جدّيًا، سعر علبة هذا النوع من الحليب‬ ‫أربعة جنيهات ونصف.‬
‫أجل، أقمت سابقًا‬ ‫فوق مخبز "غريغز" في "واندزورث".‬
‫أجل. لم أفقد ما اكتسبته من سمنة حتى الآن.‬
‫أدمنت مخبوزاتهم باللحم.‬
‫"عنصر جيلاتيني: (كراغينان)"‬
‫كان كالهيروين في المعجنات بالنسبة إليّ،‬ ‫لكنني نباتية الآن، لذا…‬
‫- ألديهم مخبوزات دجاج؟‬ ‫- بصلصة غريبة.‬
‫لا أفتقد سوى الدجاج‬ ‫الذي يُصنع منه برغر "مورليز".‬
‫أحب أطعمة "مورليز".‬
‫إن كنا نتحدّث عن الوجبات السريعة بالدجاج،‬ ‫فإن المفضّلة لديّ هي أطعمة "بارنيز".‬
‫- "بارنيز"؟‬ ‫- أجل، دجاج "بارنيز".‬
‫كان للمطعم فروع كثيرة، حتى أفلس.‬
‫أيًا يكن "بارني"،‬ ‫فقد كان فاشلًا في إدارة المال.‬
‫كانت تُسمّى "بيرنيز".‬
‫- ماذا قلت؟‬ ‫- دجاج "بيرنيز"،‬
‫سلسلة مطاعم الدجاج. كانت تُكتب "بيرنيز"‬ ‫بحرف "إي" لا "بارنيز" بـ"إيه".‬
‫أنا متأكد من أنها "بارنيز".‬
‫- "بي إيه آر…"‬ ‫- "بي إي آر إن آي إي إس."‬
‫أشعر بأنني أتحدّث إلى أداة تصحيح معطّلة.‬
‫ينتهي الاسم بـ"آي إي إس"‬ ‫واسم "بارني" لا يُكتب بـ"آي إي".‬
‫إنه اسمه ويمكنه تهجئته كيفما يشاء.‬
‫- صدقًا، إنه "بيرنيز".‬ ‫- نعم.‬
‫كثرت مطاعم "بارنيز" في جنوب "لندن".‬
‫أجل، آسفة، يجب أن أقول‬ ‫إنها كانت تُسمّى "بارنيز". دجاج "بارنيز".‬
‫- حسنًا. أعرف يقينًا أنه يُسمّى "بيرنيز".‬ ‫- بدأت تنزعج.‬
‫أجل يا "نيك"،‬ ‫لأن حبيبي كان يعمل في أحد مطاعم "بيرنيز"‬
‫ولا يزال يرتدي قبعة بيسبول من هناك،‬ ‫وبالتالي أرى شعار المطعم كل يوم.‬
‫لذا أعرف أنه يُسمّى "بيرنيز".‬
‫لنهدأ يا رفاق.‬ ‫"بيرنيز" أو "بارنيز"، أهذا مهم؟‬
‫- المهم أنها مخطئة.‬ ‫- يا إلهي. حسنًا.‬
‫- لنبحث عبر "غوغل".‬ ‫- حسنًا. لنفعل ذلك.‬
‫- لنبحث عبر "غوغل".‬ ‫- نعم.‬
‫دجاج "بيرنيز".‬
‫"دجاج (بيرنيز)"‬
‫"(بارنيز)، دجاج (بارنيز)،‬ ‫(المملكة المتحدة)"‬
‫يا للهول.‬
‫لا.‬
‫- بئسًا. لا.‬ ‫- لا، انظر.‬
‫- يا للأسف!‬ ‫- لا.‬
‫- لا؟‬ ‫- لم يُكتب هكذا.‬
‫- حقًا؟ لا.‬ ‫- لم يُكتب هكذا.‬
‫- هل الإنترنت بأكمله مخطئ اليوم؟‬ ‫- إنه…‬
‫- هذا مزعج، أليس كذلك؟‬ ‫- يا إلهي.‬
‫تحرّي الخلل وإصلاحه إن استطعت.‬
‫من المؤلم أن يُثبت أنك مخطئة.‬
‫- "نيك"…‬ ‫- ماذا؟‬
‫- توقف.‬ ‫- توقفت.‬
‫"(بارنيز)، دجاج (بارنيز)،‬ ‫(المملكة المتحدة)"‬
‫"(بارنيز)"‬
‫عزيزي…‬
‫انظر إليها.‬
‫- ماذا عنها؟‬ ‫- لقد تغيّرت.‬
‫- ممّ؟‬ ‫- اقرأها فحسب.‬
‫"بارنيز".‬
‫كان مكتوبًا عليها "بيرنيز".‬
‫لماذا؟ إنه دجاج "بارنيز".‬
‫- هل أنت بخير؟‬ ‫- كانت "بيرنيز".‬
‫- عزيزتي.‬ ‫- لا تلاطفني. كانت "بيرنيز".‬
‫أنا من كنت أعمل في مطعم دجاج "بارنيز"‬ ‫لمدة عام.‬
‫- لطالما كان يُسمّى "بارنيز".‬ ‫- أقسم بالرب إن الاسم تغيّر.‬
‫ربما تحسبينه قد تغيّر،‬ ‫كظاهرة "تأثير (مانديلا)".‬
‫- حيث نتذكّر بطريقة خطأ.‬ ‫- لا. أنا…‬
‫مثلما ظن الناس أن "رجل بنك الحظ"‬ ‫يضع نظارة أحادية. هذا أقوى مثال.‬
‫- جعلت من نفسي أضحوكة في العمل.‬ ‫- بسبب دجاج "بارنيز"؟‬
‫- لا، بل بسبب "فيريتي" اللعينة.‬ ‫- حسنًا، ما علاقتها بذلك؟‬
‫إنها تثير أعصابي.‬
‫يتهافت عليها الجميع ويتملّقونها.‬
‫- يحق لها أن تتمتع بالشعبية.‬ ‫- لم تنحاز إليها؟‬
‫- أي انحياز؟ يحق لها أن تتمتع بالشعبية.‬ ‫- لم أقل عكس ذلك.‬
‫هذا لا يجعلها مصدر تهديد لك.‬
‫- لم أقل إنها مصدر تهديد.‬ ‫- حسنًا…‬
‫ماذا؟ أتقول إنني أغار‬ ‫ممن يتمتعون بالشعبية؟‬
‫لا، بل أقول إنك تحبين‬ ‫أن تكوني الأكثر شعبية.‬
‫- توقف.‬ ‫- إنها الحقيقة.‬
‫تعشقين التفاف الناس حولك،‬ ‫لكن حالما يتحوّلون عنك…‬
‫هل أتوقع من الناس الالتفاف حولي؟‬
‫لم أقل "تتوقعين".‬
‫معذرةً، هل أطلب منهم ذلك؟‬
‫سيكون هذا صعبًا،‬ ‫بما أنني لا أتمتع بالغرور الذكوري.‬
‫هذا أقرب إليك أنت، أليس كذلك؟‬
‫دجاج "بارنيز"!‬
‫"(ناتالي كاين)"‬
‫"(ناتالي كاين)،‬ ‫قبل أربعة أعوام، عيد ميلاد مجيدًا!"‬
‫"مرحبًا، لقد خطرت ببالي فجأة.‬ ‫خمّني من قابلت"‬
‫"كيف حالك؟ سيسعدني أن نتبادل أخبارنا."‬
‫"وصلت"‬
‫"قُرئت"‬
‫"الخميس"‬
‫تفضّل من هنا يا سيد "ديتا".‬
‫هنا يتحقق السحر.‬
‫هذا "نيك" من قسم رسومات الحاسوب،‬
‫ورئيسة المطبخ، "يودي"،‬
‫وبالطبع، مخترعة شوكولاتة‬ ‫"البطة السوداء برقائق الفلفل الحار"،‬
‫رئيسة السحرة في شركتنا، "ماريا".‬
‫عمليًا، الساحرة مؤنث الساحر، لذا…‬
‫في كلتا الحالتين، تبهرني أعمالك السحرية.‬
‫شكرًا.‬
‫بسكويت "هاكلباك" بمربّى الـ"ميسو" الشهير.‬
‫سمعت خيرًا.‬
‫يتحسّن مذاقه بالاستيعاب التدريجي.‬
‫شهي جدًا.‬
‫هذه هي حلوى "دوبلون".‬
‫إنها فكرة جديدة.‬
‫- مصنوعة من…‬ ‫- أرجوك، لا تفسدي المفاجأة.‬
‫دعيني أخمّن.‬
‫إنها شهية.‬
‫إنها رائعة.‬
‫حسنًا، إنها إذًا‬
‫شوكولاتة داكنة مملّحة.‬
‫- نعم.‬ ‫- ونوع من حلوى الخطمي.‬
‫الخطمي فقط.‬
‫لكن ما هذا القوام؟ إنه مثير جدًا للاهتمام.‬
‫في الواقع، يتجانس بفضل جيلاتين نباتي،‬
‫مستخرج من الأعشاب البحرية.‬
‫أعشاب بحرية؟‬
‫صرنا قادرين على أمور لم نتصوّرها، صحيح؟‬ ‫أتسمحين لي؟‬
‫أجل، أنت ربّ العمل.‬
‫إدارتك ناجحة يا "غيب". أراك في "برلين".‬
‫نعم. بالطبع.‬
‫جيد. وأرى أن ترافقينا.‬
‫أنا…‬
‫نعم. أوافق.‬
‫- جيد.‬ ‫- حسنًا.‬
‫- ماذا دهاك؟‬ ‫- يحتوي الخطمي على جيلاتين لحم البقر.‬
‫- لحم البقر؟‬ ‫- ماذا؟ "ديتا" هندوسي.‬
‫- أطعمته لحم البقر.‬ ‫- "كاراغينان".‬
‫- طلبت "كاراغينان".‬ ‫- لم يكن بالقائمة.‬
‫- كان طلبي محددًا.‬ ‫- لم يكن في قائمة "فيريتي".‬
‫قائمة "فيريتي".‬
‫آسفة، ما اسمه؟‬
‫"كاراغينان".‬
‫- لم أسمع تلك الكلمة من قبل.‬ ‫- لقد دوّنتها.‬
‫بل وسألت عن كيفية تهجئتها.‬
‫- قالت فقط، "جيلاتين خال من دهن الخنزير."‬ ‫- لم أفعل.‬
‫كانت "لويزا" تشكو بسبب حليب اللوز.‬ ‫ربما تشتت ذهنك.‬
‫- صدقًا، قالت فقط، "خال من دهن الخنزير."‬ ‫- إذًا فهي تعليمات شفهية.‬
‫ربما سمعت بعض الكلام بشكل خاطئ.‬
‫كتبتها في رسالة إلكترونية وأدرجت كل مكون.‬
‫آسفة يا "ماريا"، لكن لا تذكر رسالتك‬ ‫سوى أنه جيلاتين خال من دهن الخنزير.‬
‫أعرف ما كتبت.‬
‫حسنًا…‬
‫أرجوك أن تكفي عن الصياح فيّ.‬
‫- أنا لا أصيح.‬ ‫- أنت ترفعين صوتك.‬
‫- ماذا؟ متى؟‬ ‫- أعتقد‬
‫- أن عليك أن تهدئي.‬ ‫- أنا هادئة!‬
‫أنا…‬
‫أنا هادئة.‬
‫"غيب"، إنني أتذكّر ما كتبت وكيف كتبته.‬
‫أقول إن "فيريتي" مخطئة.‬
‫لنر تلك الرسالة الإلكترونية.‬
‫"جيلاتين خال من دهن الخنزير"‬
‫- أنت مدينة لـ"فيريتي" باعتذار.‬ ‫- ليس هذا ما كتبته.‬
‫اعتذري فحسب.‬
‫آسفة.‬
‫أيمكنني الانصراف الآن؟‬
‫لقد غيّرتها بطريقة ما.‬
‫- أجهل الكيفية والسبب. حتمًا غيّرتها.‬ ‫- "ماريا".‬
‫أرجوك يا "غيب"، هيا. أنت تعرفني منذ سنوات.‬
‫فهل يمكنك أن تصغي إليّ من فضلك؟‬
‫أنا مصغ.‬
‫تبدين منفعلة جدًا.‬
‫أنا أعرف ما كتبت.‬
‫اسمعي،‬
‫لديك مشكلات شخصية مع "فيريتي".‬
‫هذا واضح.‬
‫لكنها من وجهة نظري،‬ ‫مجتهدة في العمل ومحبوبة.‬
‫- لم ترتكب أي خطأ.‬ ‫- هي فعلت ذلك.‬
‫ليس هناك من يفعل أي شيء.‬
‫- هل كل شيء على ما يُرام في المنزل؟‬ ‫- إياك أن تتعالى عليّ.‬
‫- إن أردت أخذ إجازة…‬ ‫- أنا بخير.‬
‫حسنًا. إن تغيّر ذلك يومًا ما،‬
‫فيمكنك التحدّث إليّ دائمًا.‬
‫واسمعي يا "ماريا".‬
‫في هذه الأثناء،‬
‫كُفّي عن التركيز على "فيريتي".‬
‫اتفقنا؟‬
‫بدأت تبدين انتقامية.‬
‫ما لا أفهمه هو كيف عدّلت‬ ‫الرسالة الإلكترونية اللعينة. كيف؟‬
‫ربما لم تفعل.‬
‫- "كاي"، أعرف ما كتبت.‬ ‫- ربما أرسلتها إلى المسودّات بطريق الخطأ.‬
‫تحققت من ملف المسودّات. اللعنة.‬
‫هل استمعت إلى أي شيء مما قلت؟‬
‫كل كلمة منذ دخولك.‬
‫حسنًا، دبّرت "فيريتي" مؤامرة‬ ‫ذات تقنية عالية و…‬
‫لطالما كانت بارعة في استخدام الحاسوب.‬ ‫على مستوى العباقرة.‬
‫- هي فعلت ذلك.‬ ‫- أظن أنك ترهقين نفسك بالعمل.‬
‫- لا تبدأ.‬ ‫- أظن ذلك حقًا. كلامك…‬
‫يبدو في كلامك التوتر والهوس.‬
‫أجابت "ناتالي" على رسالتي.‬
‫من هي "ناتالي"؟‬
‫"نات" صديقتي بالمدرسة.‬
‫الرسالة ليست منها.‬
‫"مرحبًا، أنا (دان)، زوج (نات).‬
‫لا تُوجد طريقة سهلة لأقولها،‬ ‫لكن تُوفيت (نات) قبل بضعة أيام.‬
‫آسف لأنني استغرقت فترة حتى أجبت،‬
‫لكنها فترة عصيبة، كما تتفهّمين حتمًا."‬
‫تبًا.‬
‫تعازيّ.‬
‫هل كانت صديقة مقرّبة أم…‬
‫لعلك تبعثين إليه برسالة. مسكين.‬
‫"تعازيّ لمصابك"، أو…‬
‫توقفي، عزيزتي، لا تتصلي. ماذا تفعلين؟‬ ‫قال الرجل للتوّ إنه حزين.‬
‫- مرحبًا؟‬ ‫- مرحبًا! آسفة.‬
‫أنا "ماريا"، من مدرسة "نات".‬ ‫لقد بعثت إليّ برسالة للتوّ.‬
‫أجل. كان اسمك على المحادثة.‬
‫عزيزتي، توقفي.‬
‫آسف لأنني أخبرتك في رسالة. الموقف قاس.‬
‫خاصةً بالنسبة إلى الأطفال و…‬
‫كانت صدمة كبيرة.‬
‫بالتأكيد.‬
‫يا إلهي، أجل.‬
‫كيف…‬
‫هل كانت مريضة أم…‬
‫- "ماريا".‬ ‫- أم…‬
‫- كيف ماتت؟‬ ‫- نعم.‬
‫لقد…‬
‫لقد انتحرت.‬
‫- أتقصد أنها قتلت نفسها؟‬ ‫- نعم.‬
‫لكن لماذا؟ أعني…‬
‫لا أعرف. انهيار عصبي من نوع ما.‬
‫في الأسابيع السابقة، لم تكن عقلانية.‬
‫كيف؟‬
‫أصابها جنون الارتياب. واتهمت الجميع‬ ‫بالكذب حيال أمور مختلفة. أمور سخيفة.‬
‫لم تعد قادرة على تمييز الواقع بشكل طبيعي.‬
‫آسف، لماذا تسألين عن ذلك؟‬
‫هل تواصلت مع أي شخص من المدرسة؟‬
‫- ماذا تعنين؟‬ ‫- هل صادفت أحدًا من ثانوية "كولوورث مانور"؟‬
‫- ما علاقة ذلك بأي شيء؟‬ ‫- هل جاءت على ذكر "فيريتي غرين"؟‬
‫- لا أعرف من تكون.‬ ‫- غير معقول يا "ماريا".‬
‫- هل أنت متأكد؟‬ ‫- أنا متأكد.‬
‫- "فيريتي غرين".‬ ‫- يجب أن أغلق الخط.‬
‫- يجب أن أضع أطفالي في الفراش.‬ ‫- أنا آسفة جدًا.‬
‫- اسمعي، سأنهي المكالمة.‬ ‫- حاول أن تتذكّر…‬
‫لا تتصلي بهذا الرقم مرة أخرى.‬
‫"الجمعة"‬
‫صباح الخير.‬
‫ألن تحضري الاجتماع؟‬
‫معذرةً؟‬
‫هناك اجتماع للفريق هذا الصباح.‬ ‫لا يزال الباقون هناك.‬
‫- جئت مبكّرة.‬ ‫- كان في الساعة الـ8.‬
‫- لم يخبروني.‬ ‫- أظن أن "غيب" بعث برسالة إلكترونية أمس.‬
‫لم أرها.‬
‫- إنها على الأرجح في صندوق بريدك العشوائي.‬ ‫- بالتأكيد.‬
‫هل يزعجك وجودي؟‬
‫ماذا؟‬
‫يبدو أنك منزعجة من وجودي.‬
‫ولم عساي أن أنزعج؟‬
‫لا أعرف.‬
‫ألا يخطر لك أي سبب؟‬
‫أعرف أن رأيك فيّ بالمدرسة كان سيئًا.‬
‫لم يكن لديّ رأي فيك بالمدرسة يا "فيريتي".‬
‫بالكاد كنت ألاحظك أصلًا.‬
‫بل وقلت بنفسك‬ ‫إنك كنت دائمًا في غرفة الحاسوب.‬
‫آسفة، لكنك لم تخطري ببالي كثيرًا.‬
‫- نشروا حولي شائعات.‬ ‫- لا أعرف. حقًا؟‬
‫عني وعن السيد "كندريك".‬
‫لم أصدق أيًا من ذلك.‬
‫طوال فترة وجودي في المدرسة،‬ ‫كان هو الشخص الوحيد الذي يعاملني بلطف.‬
‫لم يهتم بمظهر شعري الجنوني أو أيًا كان.‬
‫كان يقول لي إنني ذكية ويعتني بي.‬
‫غرفة الحاسوب تلك، كانت أهم شيء في حياتي،‬
‫كنت أقضي فيها وقت الغداء‬ ‫لأنني كنت دائمًا وحدي، إلا هناك.‬
‫وبالتالي لم يعد لديّ شيء حين نُقل.‬
‫لأن كل شيء بخلاف ذلك كان…‬
‫تعرفين.‬
‫أحيانًا ما يكون المراهقون قساة.‬
‫إنهم مجرد مراهقين. لا يفكّرون.‬
‫أجل، أعرف.‬
‫لم يزعجني وجودك قط يا "فيريتي".‬
‫وأنا آسفة جدًا لأنك مررت بهذا الوقت العصيب.‬
‫شكرًا.‬
‫"(لويزا)"‬
‫"نيك"، علينا تغيير ذلك الشعار‬ ‫قبل نهاية اليوم.‬
‫عبارة "مفاجأة مقرمشة" لن تنجح.‬
‫لماذا تغيّبت عن الاجتماع؟‬
‫هل تسمعينني؟‬
‫جاء أمر عاجل بسحب منتج. وجد أحد مؤثري‬ ‫"يوتيوب" ظفر قدم في "كاراميل كوف".‬
‫ألم تصلك رسالتي الإلكترونية؟‬
‫"ماريا"، رسالتي الإلكترونية؟‬
‫لا بد أنها في بريدي العشوائي.‬
‫أنتم تمزحون يا رفاق.‬
‫حسنًا، آسفة يا رفاق.‬
‫هذا يتكرر كثيرًا، وهو غير مقبول، مفهوم؟‬
‫شرب أحدكم حليب اللوز الخاص بي مجددًا.‬
‫وكانت العلبة ممتلئة هذا الصباح،‬
‫لذا أعرف أن هذا حدث للتوّ.‬
‫من الفاعل إذًا؟‬
‫كنت في الاجتماع معك، لذا…‬
‫يا إلهي، هي الفاعلة. "فيريتي" هي الفاعلة.‬ ‫شربت العلبة بأكملها أمامي.‬
‫- لماذا تفعلين هذا؟‬ ‫- لأنك مختلّة لعينة.‬
‫- حسنًا، كفى.‬ ‫- لا أعرف لما تفعل ذلك.‬
‫- لا أعرف لما تفعلينه أنت.‬ ‫- لم أرد التحدّث.‬
‫لأنني أجدها مخيفة جدًا.‬
‫لكن "ماريا" هي من شربت حليبك.‬
‫حقًا؟‬
‫أنا شربت حليب اللوز؟‬
‫أجل.‬
‫رغم أن لديّ حساسية منه؟‬
‫لا أعرف إلا ما رأيت.‬
‫- أيتها الكاذبة المختلّة اللعينة.‬ ‫- قلت، كفى.‬
‫يمكننا مراجعة الكاميرا.‬
‫كاميرا المراقبة؟‬
‫اتفقنا؟‬
‫أجل. لنفعل ذلك.‬
‫حسنًا.‬
‫منطقة المطبخ.‬
‫- هل أشغّل من هنا؟‬ ‫- نعم.‬
‫صدقًا، لم أكن الفاعلة، بل هي.‬
‫لنشاهد التسجيل فحسب.‬
‫رباه يا "ماريا".‬
‫لم أفعل ذلك.‬
‫يا إلهي، هذا…‬
‫هذا غير ممكن أصلًا. لديّ حساسية للمكسّرات!‬
‫- لا يُوجد ما يُسمّى حساسية المكسّرات.‬ ‫- ما "الحساسية المكسّرة"؟‬
‫- حساسية المكسّرات.‬ ‫- ماذا؟‬
‫الحساسية…‬
‫"حساسية مكسّرة"؟‬
‫حساسية من المكسّرات.‬
‫لديّ حساسية من المكسّرات.‬
‫ما…‬
‫أعاني حساسية شديدة من المكسّرات طوال حياتي.‬
‫لطالما توجّب عليّ أن أقرأ المكونات‬ ‫وأراجع الملصقات.‬
‫دخلت مجال الأغذية بسبب حساسيتي للمكسّرات!‬
‫"حساسية مكسّرة".‬ ‫تردّدين هذا المصطلح وكأن له معنى.‬
‫- "حساسية مكسّرة". ما معنى ذلك؟‬ ‫- أتعرف؟‬
‫لا.‬
‫الآن نبحث عنه عبر "غوغل". حسنًا.‬
‫"أتعني: (ليست أمثولة)؟"‬
‫كيف تفعلين هذا؟‬
‫حسنًا، اسمعي يا "ماريا". اسمعي، فقط…‬
‫- تلك هي. إنها تلك القلادة.‬ ‫- "ماريا"…‬
‫يا إلهي، إنها تغيّر الأشياء…‬
‫حسنًا. مهلًا.‬
‫…بذلك الشيء حول عنقها.‬
‫- إليك عني!‬ ‫- عليك أن تهدئي.‬
‫أنا هادئة.‬
‫حسنًا. إذًا، لم لا نجلس فحسب؟‬
‫دعينا… مهلًا يا "ماريا".‬
‫أفعالك لا تترك لي خيارًا سوى الاستغناء عنك.‬
‫ربما تواجهين متاعب صحية نفسية. أنا…‬
‫أيًا تكن "الحساسية المكسّرة"، لا أعرف.‬
‫لكن عليك أن تأخذي استراحة وتهتمي بنفسك.‬
‫يجب أن تتعافي.‬
‫لا أقول لك هذا الكلام بصفتي مديرًا،‬
‫بل كصديق، من إنسان إلى آخر،‬
‫أرجوك أن تتحدّثي إلى مختص.‬
‫- اطلبي العلاج.‬ ‫- اصمت أيها القذر.‬
‫أراك غدًا يا "فيريتي".‬
‫أراك غدًا يا "نيك".‬
‫ما هذا؟‬
‫تبًا.‬
‫تبًا. هذا مؤلم!‬
‫"لقد أسرتنا بنظرة واحدة،‬ ‫داخل عالم (فيريتي)"‬
‫اخرجي.‬
‫سأتصل بالشرطة.‬
‫أجل، توقعت أن تكوني أنت.‬
‫أخذت أداتك اللعينة.‬
‫قلادتك اللعينة.‬
‫لن تعمل معك. إنها تستجيب لبصمة الإصبع.‬
‫إنها تغيّر الأشياء، أليس كذلك؟‬
‫تقولين شيئًا،‬
‫وتعبثين بها،‬
‫فيتغيّر الواقع بطريقة ما.‬
‫كيف يمكن لهذا الشيء الصغير أن يغيّر الواقع؟‬
‫إنه مجرد جهاز تحكّم عن بُعد.‬
‫يتصل بالمحوّل البرمجي الكمّي في الأسفل.‬
‫هذا ما يغيّر الواقع. اسمعي، سأريك كيف يعمل.‬
‫- لن تستعيديه.‬ ‫- إنه حقًا مجرد جهاز تحكّم عن بُعد.‬
‫لديّ الكثير منه.‬
‫عمليًا، إنه لا يغيّر شيئًا.‬
‫بل يعيد ضبط تردّدنا الجسدي‬
‫إلى واقع من الوقائع الموازية‬ ‫حيث ينطبق دائمًا الكلام الذي أقوله.‬
‫الجداول الزمنية لا نهائية، فأختار أحدها‬
‫حيث لا يعرف أحد سواك ما يجري.‬
‫- كي تشعري…‬ ‫- كيف…‬
‫…بأنك مميزة.‬
‫أين…‬
‫صنعت النظام بنفسي.‬
‫المهووسة بمختبر الحاسوب.‬
‫يمكنني تغيير أشياء صغيرة من قبيل اختيارك‬ ‫لقميص أحمر هذا الصباح بدلًا من الأصفر.‬
‫أو أجعلك تتحدّثين الصينية وكأنها لغتك.‬
‫أو أغيّر مكان إجرائنا هذه المحادثة‬ ‫وكأننا في المكتب.‬
‫أو أعيد كل شيء كما كان.‬
‫أيتها الساقطة اللعينة!‬
‫لكنه أمر رائع، أليس كذلك؟‬
‫لا أفهم.‬
‫لا يهمني أن تفهمي.‬
‫أنا أفعل ذلك كي أوذيك.‬
‫هذا هدفي الرئيسي.‬
‫لماذا؟‬
‫- تعرفين السبب.‬ ‫- لا أعرف.‬
‫من نشر تلك الشائعة…‬
‫حولنا أنا والسيد "كندريك"؟‬
‫- ماذا؟‬ ‫- من نشر الأكذوبة؟‬
‫لا أعرف.‬
‫وما زلت تكذبين.‬
‫أخبرتني "ناتالي كاين" بأنك من فعلت ذلك.‬
‫مباشرةً قبل أن تقفز. قالت إنك من فعلت ذلك.‬
‫هل كانت تكذب؟‬
‫لا.‬
‫لماذا إذًا؟‬
‫لا أعرف.‬
‫ربما شعرت بالغيرة.‬
‫ربما أردت التخلّص من مضايقة "ناتالي" لي.‬
‫لم تكن غلطتي.‬ ‫قلت ذلك على سبيل المزاح فحسب.‬
‫هي ضخّمت الأمر، وقام الجميع بمجاراتها.‬
‫أجل، ثم أصبح واقعًا،‬
‫والحلّابة غريبة الأطوار لم تستطع المقاومة.‬
‫وحُبست في ذلك الواقع.‬
‫مثلما وصفها الجميع بالجنون.‬
‫مكان موحش، أليس كذلك؟‬
‫يمكنك استخدام ذلك.‬
‫يمكنك استخدامه لفعل أي شيء.‬
‫يمكنك أن تجعلي كل ما حدث غير ذي أهمية.‬
‫- يمكنك أن تكوني…‬ ‫- إمبراطورة الكون؟‬
‫أجل.‬
‫ماذا؟ هل أجعل نفسي إمبراطورة الكون؟‬
‫معبودة رعاياها؟‬
‫أجل، كان ذلك أول شيء فعلته.‬
‫لا تسيئي فهمي، كان مذهلًا.‬
‫لفترة.‬
‫فعلت كل شيء.‬
‫تقمّصت كل الشخصيات.‬
‫لكنني مهما أفعل، كل تلك الأقاويل…‬
‫لا تزال…‬
‫لا تزال عالقة بذهني.‬
‫تقتلني ألمًا.‬
‫ها أنا ذي، أسدّ ثقبًا.‬
‫أسعى إلى خاتمة.‬
‫استغرقت خمسة أسابيع حتى حطّمت "ناتالي".‬ ‫أما أنت فلم تتحملي‬
‫سوى خمسة أيام.‬
‫كيف تظنين أنك ستنتحرين؟‬
‫القفز من أعلى يناسب شخصيتها،‬ ‫لكنه لا يناسبك.‬
‫ربما تحبين شقّ الرسغين.‬
‫أو…‬
‫اللعنة!‬
‫- الشرطة هنا. الشرطة المسلّحة.‬ ‫- تبًا لك!‬
‫اتصل حبيبك بالشرطة وقال إنك فقدت صوابك.‬
‫اقتحمت منزلي تحملين سكينًا.‬
‫الشرطة! ألقيها!‬
‫حمدًا للرب على مجيئكما.‬
‫لا تسمحا لها بإيذائي.‬
‫ألقي السكين.‬
‫ضعي يديك فوق رأسك. الآن.‬
‫استديري.‬
‫يا إلهي!‬
‫ألقيه!‬
‫ارفعي يديك!‬
‫توقفي!‬
‫القلادة تعمل لصالحي.‬
‫ألقيها الآن!‬
‫أطلقت النار على نفسها. لست الفاعلة.‬ ‫رأيتما كل شيء.‬
‫صحيح.‬
‫من هي؟‬
‫لم أرها من قبل في حياتي. لا أعرف من تكون.‬
‫لم أطلقت النار على نفسها إذًا؟‬
‫ماذا يجري هنا؟‬
‫يجب أن نأخذك إلى قسم الشرطة‬ ‫لطرح بعض الأسئلة.‬
‫لا، لن تفعلا.‬
‫كيف؟‬
‫أنتما تعملان لصالحي. كلاكما.‬
‫أمرك يا سيدتي.‬
‫أنا معبودتكما.‬
‫- أمرك.‬ ‫- أمرك يا سيدتي.‬
‫لأنني…‬
‫أنا…‬
‫أنا إمبراطورة‬
‫الكون.‬
‫- تحيا "ماريا".‬ ‫- تحيا "ماريا".‬
‫تحيا "ماريا"!‬
‫ترجمة "مي بدر"‬